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            七年級生物第四單元4.1流動的組織——血液教案(表格式)


             

            創建于2021-03-27 11:36:00       修改于2021-03-27 11:36:00    字數2692

            文檔摘要:?4.1 流動的組織——血液 教學設計課題4.1 流動的組織——血液學科生物年級七學習目標知識與技能:1.能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能,并能通過血漿和三種血細胞的功能歸納出血液的功能。2.用顯微鏡觀察人血的永久涂片,能嘗試識別紅細胞和白細胞。過程與方法:能夠簡單分析血液常規指標,提高思維能力,分析和解決問題的能力。情感態度價值觀:通過對血液成分及各部分功能
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